國際建築更新與發展

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21世紀文化與環境更新成為永續產業，以符合全球建築環境的潮流，全球化、環境變遷、污染及技術發展，許多文化古蹟流失，自然遭到破壞，而氣候改變造成的影響不斷增加，文化及環境學者設計永續建築時面對更多挑戰。

國際建築更新與發展碩士課程包括永續發展，跨學科研究，創意設計分析，結合本校國際本地建築研究及更新建築二大領域學者加入教學。

課程內容

三階段的課程：研究證書、研究文憑及碩士學位，通常學生報名碩士課程，但也可進入研究證書或文憑課程。

國際建築更新與發展學分數為160，120為研究文憑所需學分,研究方法討論會與論文則為60分。1, 2學期學生需修90個必修學分及30個選修學分。
.研究證書為60個學分。

主修

本地建築、文化與環境，介紹建築考古學及國際本地建築研究，舉各地區傳統建築為例，從建築、社會結構、文化行為及自然環境加以分析。

更新更用，包括講課及討論兩種教學，介紹永續更新原則，在過程中扮演重要角色者，從計劃、管理到估價，透過實例及參與跨學科計劃來評分。

更新與發展計劃，學習研究發展設計及計劃管理技巧，以解決建築環境問題，並與時俱進，在歷史或本地建築中尋找新出路。

全球化、環境與發展，提供批判探討全球化的過程、環境問題及互相的關聯，議題包括全球系統理論、工業化、貿易、負債、交通、傳播、食物、農業及環境。

選修課:

發展與都巿化，課程探討城?發展議題，提供理論與專業領域分析、政策議題探討。

本地建築、永續性與發展，探討文化與建築傳統、當代建築，自然與本地建築如何受到全球化、觀光、資源消耗、保育、污染、技術轉移的影響，並反思本地建築如何積極融入永續建築環境。

都巿設計理論1, 2，包括講課及討論會，以現代都巿設計實務為重心，探討都巿設計史及理論，介紹設計方法如影響環境、都巿形態學，並瞭解都巿的形成與消耗，政治和經濟發展。

觀光論，探討觀光地點的管理，應用，道德及爭議。

獨立研究，學習研究經驗、永續實務、田野調查，為論文作好準備。

永續設計，多文化與跨學科學習，瞭解建築中的文化、社會、技術與環境，探討當代設計與技術如何因應全球化、氣候改變。

其他必修科目:

研究方法，學生培養環境研究技巧，學習研究問題與方法學、資料收集與分析。

論文／設計計劃，由計劃報告支援論文或主要設計計劃，為碩士課程的必修課程。課程累積了論文／設計計劃，學生有機會培養並應用研究及設計技巧於更新或發展的領域。每年安排田野調查，探討各地更新計劃，提出自己國家的經驗。

教學與評分

學生能學習永續更新與發展所需的知與技巧，培養批判技巧、設計想法、技巧與工具，並加以應用。

教學方法包括講課、研討會、設計討論會、小組討論會、田野調查，依學生的計劃工作及簡報、寫作作業等來評分，碩士評分還包括科目簡報、文獻心得及論文。

品質

國家研究評鑑中，建築環境科目獲得4及5*的高分。

教授包括Dr Aylin Orbasli, Dr Marcel Vellinga, Professor Paul Oliver MBE, Dr Rod Burgess  and Geoffrey Randell，均有建築保存與更新、本地建築、發展實務等方面的專業，並具備國際經驗，與國際本地建築組織和牛津永續發展組織密切合作。

除了課程上的教授，另有來自國際學術機構的訪問學者提供相關科目的指導。

入學

課程吸引各種背景及國籍的學生:

• 大學相關科系畢
• 相關科系研究文憑或專業資格
• 成人學生有夠的相關工作經驗

 

此外，英語非母語學生需附英語成績IELTS 6.5或同等成績。

如何申請

透過詢問表格申請本課程.

接受條件

當您接受入學許可時，即表示您同意接受條件。您應在接受前仔細閱讀條件。